Ensemble, accélérons les progrès
des enfants atypiques
Permettre aux parents de devenir les meilleurs alliés du progrès de leurs enfants
#1 Grâce à la mise en commun de l’expérience des familles
#2 Grâce à un réseau pluridisciplinaire de spécialistes
#3 Grâce à des formations, des conférences
pour mieux comprendre les besoins spécifiques de leurs enfants
#4 Grâce à une veille internationale des approches thérapeutiques
et des publications scientifiques
#5 Grâce à des stages pluridisciplinaires et intensifs pendant les vacances scolaires
POURQUOI
Plus d'1 enfant sur 10 est neuro-atypique
Cela signifie que son cerveau fonctionne différemment.
Dyslexique, hyperactif, autiste, hémiplégique...
Plus d’1 enfant sur 10 se voit poser un diagnostic.
Agité, impossible, associable, lent, distrait...
Chacun se voit également imposer une étiquette.
Nous refusons que ces enfants soient mis dans des cases. Nous voulons les aider à s’épanouir, à vivre avec leur différence, car nous avons tous nos différences.
Ce que ces enfants ont aussi en commun, c’est aussi un cerveau qui possède une extraordinaire plasticité et qui est particulièrement sensible aux stimulations positives.
Un accompagnement adapté est susceptible de changer radicalement leur trajectoire.
COMMENT
#1 Parce que ces enfants présentent le plus souvent un ensemble de difficultés, certaines majeures d’autres secondaires mais néanmoins importantes et souvent mal accompagnées.
#2 Parce qu'un grand nombre de difficultés sont communes à différents diagnostics, il y a donc un gain d’efficacité.
#3 Parce que les maladies rares ou les enfants non diagnostiqués ne trouvent pas de réponses dans une approche scindée par diagnostic
#4 Et surtout, parce que les professionnels doivent sortir de leurs silos, de leurs spécialités, mieux se connaitre et collaborer afin de couvrir, en équipe, le besoin global de l'enfant
Un lieu unique pour les enfants atypiques,
pour informer et accompagner
Notre démarche est de rassembler, il faut supprimer les silos
Un panorama pluridisciplinaire des méthodes thérapeutiques
Tous les parents décrivent le même parcours du combattant à la recherche d'informations pertinentes leur permettant d'accompagner au mieux leurs enfants atypiques.
Pour leur permettre de gagner du temps, nous avons mis en commun toutes ces recherches d'informations, à travers un panorama mondial des pratiques thérapeutiques permettant des progrès sur les plans sensoriels, moteurs, comportementaux et cognitifs.
Il ne s'agit pas de promouvoir toutes ces approches, mais d'apporter une information factuelle et simplifier la recherche d'information pour les parents.
Un lieu pluridisciplinaire à Clichy
Pour informer les familles et les aider à devenir les meilleurs alliés du progrès de leurs enfants
Pour rassembler pour la première fois en un même lieu des approches sensorielles, corporelles, technologiques, biomédicales... qui couvrent tous les besoins de l'enfant
Pour proposer des stages pluridisciplinaires aux enfants pendant les vacances scolaires
POUR QUI
Tous les enfants neuro-atypiques : spectre autistique, lésions cérébrales, troubles moteurs, troubles du langage, troubles d’apprentissage, hyperactivité…
On estime aujourd'hui qu'un enfant sur dix, voir un enfant sur cinq, seraient concernés.
Les troubles d'apprentissage concerneraient 10 à 20% des enfants
(6-8% ont des troubles dys, 5 à 15% des troubles de l’attention ou d'hyperactivité)
Les troubles plus sévères, tels que handicaps moteurs, les troubles du spectre autistique ou les déficiences cognitives, concernent 2% des enfants.
Ces enfants ont tous des besoins spécifiques pour s’épanouir dans leurs apprentissages.
Un accompagnement adapté est susceptible de changer radicalement leur trajectoire future.
Plus d'1 million d'enfants concernés
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Ecole Walt
2 rue Dranem
75011 Paris
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