Même si l’audition est bonne, le processus auditif (qui mature dans le cerveau encore pendant les premières années de vie) peut être encore fragile, entraînant des hyper ou hypo-sensibilité auditive, ou des difficultés de concentration, de focalisation, de discrimination des sons ou de l’environnement.... 

La méthode consiste à entraîner ce processus auditif pour le rendre plus performant. Comme une gymnastique auditive, elle va permettre une meilleure performance auditive et donc des progrès de concentration, de langage et également au niveau de la motricité.

La thérapie d’intégration auditive permet :

• Intégration sensorielle: faciliter le traitement de stimulation auditives, d’améliorer le processus auditif, c’est à dire : 

  • de traiter des problèmes de distorsion auditive et d’hypersensibilité auditive

  • d’entendre et traiter les sons plus efficacement, d’analyser plus facilement les sons à l’intérieur des mots pour améliorer la lecture et l’orthographe

  • de réduire les hypersensibilités auditives (notamment pour les enfants TSA) pour leur permettre de mieux vivre en société en améliorant leur perception de l’environnement sonore

• Langage & cognitif: 

  • améliore la compréhension, le langage

  • améliore la lecture et les fonctions exécutives supérieures

• Moteur : 

  • améliore le développement moteur, la coordination

• Émotionnel : 

  • apaisement du système nerveux (régulation du système para-sympathique), permettant une meilleur régulation des émotions, favorise la confiance, la sociabilisation