Psychomotricité 

Présentation générale

Le concept de psychomotricité aurait été initialement développé en Allemagne, au milieu du XIXème siècle, par Wilhelm Griesinger, le fondateur de la neuropsychiatrie. La profession de rééducation psychomotrice apparaît en France dans les années 1940 : elle se définit comme une technique qui, par l'intermédiaire du corps et du geste, s'adresse à l'individu dans sa totalité. Le Diplôme d’Etat de Psychorééducateur est créé en 1974.

Source : compilation de vidéos YouTube (utilisation équitable) - si vous souhaitez supprimer un contenu contactez nous à contact@leneurogroupe.org

Principaux objectifs de la méthode
  • La psychomotricité permet à l’enfant de progresser dans la perception de son corps et de sa maîtrise de ce dernier. Le but est de lui permettre de s’exprimer grâce à son corps, et de l’habiter véritablement. 

  • L’esprit de la psychomotricité est de réconcilier l’esprit et le corps grâce au travail du corps. 

  • La psychomotricité vise à développer la motricité globale, la motricité fine, la communication verbale et non-verbale, les interactions et la socialisation

Spécificités de la méthode

Le psychomotricien porte une attention particulière à la relation entre le corps et l’affect, à ce que des peurs ou blocages psychologiques peuvent avoir comme conséquences pour l’enfant.

 

Il commence par effectuer un bilan psychomoteur, pour adapter les exercices et activités qu’il propose à l’enfant. 

 

Le travail de psychomotricité est réalisé au moyen :

  • de techniques de relaxation variées

  • d'éducation gestuelle

  • d'expression corporelle ou plastique 

  • par des activités rythmiques

  • de jeux

  • d'exercices d’équilibre et de coordination

 

La notion de plaisir est fondamentale pour permettre à l'enfant de trouver l'envie et le plaisir de faire. Le psychomotricien va ainsi proposer des situations ludiques donnant à l'enfant la possibilité de se mouvoir, de manipuler, d'apprendre à se connaître, et d'entrer en relation avec l'autre, à travers des jeux ou des mobilisations dans l'espace : parcours psychomoteurs, jeux d'adresse, activités rythmiques, stimulations sensorielles (instruments de musique...), dessin, pâte à modeler... 

 

Les séances durent environ 45 minutes, et sont hebdomadaires ou pluri-hebdomadaires. Les séances sont le plus souvent individuelles, mais il peut y avoir des séances de groupe pour travailler la relation à l’autre. La durée du suivi varie de plusieurs semaines à plusieurs mois.

A qui s’adresse la méthode ?

Les psychomotriciens prennent en charge les enfants ayant des troubles de la concentration, des troubles de communication, des troubles du graphisme, une dyspraxie, un bégaiement, une hyperactivité, des troubles relationnels, des troubles autistiques...

Témoignages
Références scientifiques
  • TDAH et psychomotricité : http://www.psychomot.ups-tlse.fr/chagneau2010.pdf

  • Une étude sur les enfants TDA/H tend à montrer que la psychomotricité couplée à une formation à la résolution de problèmes peut améliorer significativement chez certains enfants leur capacité décisionnelle.

  • Can Psychomotricity improve cognitive abilities in infants, 2016, María Teresa Llinás Más, Judit Castellà

  • Les résultats suggèrent que la pratique systématique de la psychomotricité peut améliorer le développement général et la cognition chez les nourrissons, et qu'il pourrait donc être utile de mettre en œuvre cette méthodologie dans l'intervention éducative

  • Effect of Psychomotricity Program on Anxiety, Withdrawal and Problem Behavior of Children with Asperger Disorder, Youn Tae Suh, Yun Jung Kim

  • Les conclusions suggèrent que la psychomotricité est efficace pour réduire le comportement d'agression et la fréquence de sevrage des enfants atteints de trouble Asperger et pour maintenir le niveau abaissé.

Des remarques ou commentaires ?

Ce travail repose sur une approche collaborative de mise en commun de recherches et de l'expérience des familles.

Si vous avez des remarques, des suggestions de modifications ou corrections ou des précisions à apporter merci de nous en faire part par email à contact@leneurogroupe.org

Contactez-nous

Le Neuro Groupe

6 bd du Général Leclerc

92110 Clichy

Ecole Walt

2 rue Dranem

75011 Paris

Pour être tenu au courant par email